מדוע מהירות ההתקדמות בטכניקה קולית הינה סובייקטיבית ושונה מאחד לשני

כל אדם ניחן במבנה גוף ופנים מיוחד משלו, וכל אדם מתחיל בנקודת פתיחה שונה כשהוא בא ללמוד פיתוח קול. לחלקנו יש "טבע טוב" של פוזיציה נכונה וקול בריא בלי שעבדנו על כך, ולחלקנו אין שום התמצאות או מודעות להפקה הקולית שלנו. לפי כך, ברור שלכל תלמיד יש בעיות ספציפיות המיוחדות לו, אשר דורשות התייחסות מיוחדת ודרך פתרון שונה, ולכל תלמיד יהיה מסלול התקדמות שונה, מהיר יותר או פחות, גם בהתאם לרמת היכולת שלו לספוג ולעבד את האינפורמציה הגופנית והתיאורטית אותה מעביר לו המורה. הדבר תלוי גם בכימיה שבין התלמיד למורה, ולאיכות התקשורת ביניהם, בכל הרבדים.